数字教育:应用、共享、创新——基于2024世界数字教育大会“数字化与学习型社会建设”平行论坛的思考 |
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引用本文: | 高文兵.数字教育:应用、共享、创新——基于2024世界数字教育大会“数字化与学习型社会建设”平行论坛的思考[J].中国成人教育,2024(2):3-4. |
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作者姓名: | 高文兵 |
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作者单位: | 中国成人教育协会 |
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摘 要: | <正>2024世界数字教育大会“数字化与学习型社会建设”平行论坛,聚焦教育数字化和学习型社会建设两大发展潮流,多角度、多层面探讨数字化全面赋能学习型社会建设的重大理论和实践课题,为推进建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会、学习型大国,促进教育强国建设提供了有力支撑。本次论坛以“数字教育:应用、共享、创新”为主题,
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