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| 随风潜入夜 润物细无声——找准艺术学科德育切入口的途径 | |
| 引用本文： | 吴晶晶.随风潜入夜 润物细无声——找准艺术学科德育切入口的途径[J].广西教育,2006(9A):45-45. |
| 作者姓名： | 吴晶晶 |
| 摘 要： | 自从我校开展国家“十五”规划重点课题“整体构建学校德育体系、深化研究与推广实验的子题”——“学校学科德育的深化研究”的实验以来，我坚持《德育》读本与《成长册》的合理使用，坚持在艺术学科教学中渗透德育教育，将艺术教学与思想感情教育紧密联系结合，从认知、操作、情感三方面进行爱国、爱人民、爱家乡，爱祖国音乐文化、爱社会主义、爱中国共产党的思想教育，全面提高学生整体素质。 |
| 关 键 词： | 艺术教学 德育渗透 学校德育体系 《德育》读本 小学 教学内容 |
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