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| 让课堂在互动交流中生成——《新型玻璃》口语交际教学案例与反思 | |
| 引用本文： | 刘永鸿.让课堂在互动交流中生成——《新型玻璃》口语交际教学案例与反思[J].新课程研究,2007(8):53-54. |
| 作者姓名： | 刘永鸿 |
| 作者单位： | 郧县城关镇第二完全小学 |
| 摘 要： | 情景说明]《新型玻璃》是九年义务教育六年制小学《语文》第七册的一篇精读课文。介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和用途。本案例是根据课文内容,为了激发学生创造性思维,鼓励学生大胆想象,推销一种新型玻璃而精心设计的一次口语交际活动。 |
| 关 键 词： | 《新型玻璃》 口语交际活动 教学案例 互动交流 学生创造性思维 课堂 九年义务教育 六年制小学 |
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