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词义标记性与词汇习得
引用本文:
赵凌.词义标记性与词汇习得[J].牡丹江教育学院学报,2008(6).
作者姓名:
赵凌
作者单位:
浙江传媒学院国际文化传播学院,浙江,杭州,310000
摘 要:
词汇习得在语言习得中起着举足轻重的作用,本文从词汇习得入手,通过对标记性理论的总结和概括,提出界定词义标记性的两大理论标准,在此基础上提出词义标记性理论对词汇教学的启示,并通过实证研究对所提假设进行验证。
关 键 词:
标记性
词汇习得
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