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| 高职院学生专业实践技能培养途径研究与实践 | |
| 引用本文： | 潘涛,周丹,丁晓华.高职院学生专业实践技能培养途径研究与实践[J].江苏广播电视大学学报,2012(4):35-38. |
| 作者姓名： | 潘涛 周丹 丁晓华 |
| 作者单位： | 江苏城市职业学院城市科学系 |
| 基金项目： | 江苏城市职业学院高等教育研究立项课题“高职院学生专业实践技能培养模式研究与实践”(09GZLDO) |
| 摘 要： | 高职院校学生的实践技能培养应通过实训基地的建设、课堂教学设计、第二课堂、社会实践等途径,以切实提高他们的专业综合技能、职业技能和职业素养为目的,充分利用校内外教学资源,将各种职业能力的训练与培养有机结合在一起。这样,才能完满实现高职院校的人才培养目标。 |
| 关 键 词： | 专业实践技能 实训基地 课堂教学 第二课堂 |
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