新课程实施中的教师同事评价 |
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引用本文: | 席晓,卜庆梅.新课程实施中的教师同事评价[J].现代教育科学,2007(1):29-30. |
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作者姓名: | 席晓 卜庆梅 |
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作者单位: | 安徽省枞阳县杨湾中学 安徽安庆246737 |
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摘 要: | 在新课程实施过程中,要正视教师同事评价的意义。在实施教师同事评价时要规范评价程序,拟订科学的个性化的评价标准,应采用多样化的评价方法以保证评价结果的客观性。
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关 键 词: | 同事评价 新课程 策略 |
文章编号: | 1005-5843(2007)01-0029-02 |
修稿时间: | 2006-12-30 |
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