课堂提问的艺术 |
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引用本文: | 何剑.课堂提问的艺术[J].数学学习与研究(教研版),2010(14):28-28. |
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作者姓名: | 何剑 |
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作者单位: | 江苏省江都市职教集团,225200 |
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摘 要: | 新的教学理念告诉我们.不要把学生当成接受知识的“容器”,而要把学生视作等待点燃的“火把”.学习是一个不断质疑和释疑的过程.唯其如此,课堂提问将成为教学改革主要手段之一.它一般包括两个方面:一个是教师激发学生提问,一个是教师面向学生提问.在学生主动提问的过程中,加深对知识的领悟,从而准确而牢固的掌握知识,最大限度地提高能力.
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关 键 词: | 课堂提问 学生提问 艺术 教学理念 教学改革 知识 教师 容器 |
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