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| 让教师幸福地工作 | |
| 引用本文： | 马万明.让教师幸福地工作[J].宁夏教育,2011(9):28-28. |
| 作者姓名： | 马万明 |
| 作者单位： | 吴忠市吴忠高级中学 |
| 摘 要： | ＂幸福＂是指人的物质和精神生活、价值实现乃至全面发展等各个方面的需求得到满足,心情舒畅地生活在和谐的社会环境中。那么,作为教育管理者,如何让教师在教育生涯中感知幸福,提高幸福指数,把握幸福未来,享受职业生涯的成功与喜悦呢？一、唤醒教师心中的神圣感教师是太阳底下最光辉的职业。教师的实力决定了教育的未来。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出：国家制定教师资格标准,提高教师任职学历标准和品行要求。温家宝总理指出：要重视教师 |
| 关 键 词： | 教师资格标准 幸福指数 教育管理者 发展规划纲要 精神生活 职业生涯 温家宝总理 全面发展 |
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