项目驱动式工作过程项目教学在商务日语口译教学中的应用 |
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引用本文: | 宇聪,崔小萍.项目驱动式工作过程项目教学在商务日语口译教学中的应用[J].延边教育学院学报,2015(1):48-51. |
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作者姓名: | 宇聪 崔小萍 |
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作者单位: | 大连东软信息学院日语系 |
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摘 要: | 近年来,商务日语口译人才培养目标为拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展。随着中国经济建设的蓬勃发展,中日两国之间在各个领域交流更是日趋频繁,日资企业需要大批精通日语,熟悉日本文化和日本商务习惯的口译人才。从目前社会实际情况来看,各大本科院校培养商务日语口译人才是有一定的必要性的。本文以构建主义学习教育理论中"项目驱动式"1教学模式为依据,将工作过程项目教学法引入到商务日语口译教学中,通过总结《商务日语口译实践》课程,采用此教学模式进行教学改革的创新与实践,希望能为商务日语相关课程教学的改革提供借鉴。
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关 键 词: | 项目驱动式 项目教学 商务日语 口译教学 应用 |
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