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| 信息技术环境下小学数学自主学习教学策略的探讨 | |
| 引用本文： | 任爱华.信息技术环境下小学数学自主学习教学策略的探讨[J].天津教育,2014(21):33-34. |
| 作者姓名： | 任爱华 |
| 作者单位： | 天津市北辰区教育教学研究室 |
| 摘 要： | 信息技术在小学数学自主学习的教学策略的探讨,充分实现了利用网络平台的支持,发挥小组协作学习以及交流互助、教师个别辅导的功能,实现了人机互动、师生互动、生生互动等多维互动,体现了＂以教师为主导、学生为主体＂的思想,实现了学生学习方式的变革. |
| 关 键 词： | 信息技术环境 教学策略 自主学习 小学数学 学生学习方式 小组协作学习 网络平台 个别辅导 |
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