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| 信息技术与高效课堂的＂化学反应＂ | |
| 引用本文： | 赵慧荣.信息技术与高效课堂的＂化学反应＂[J].天津教育,2014(21):30-31. |
| 作者姓名： | 赵慧荣 |
| 作者单位： | 天津市津南区教育教学研究室 |
| 摘 要： | 化学是一门实验科学,实验是化学教学的重要组成部分,更是中学生学习的难点.因此,化学实验教学质量,直接决定了学生的学习兴趣和效果.在化学的实际教学中,大部分实验可以由学生亲自动手完成,但是有些内容如抽象概念、有毒、有害物质的实验、大型化工过程等,按常规实验演示难以完成,此时利用信息技术手段就可以把不可能完成的实验立体直观地展现出来. |
| 关 键 词： | 信息技术手段 化学反应 高效课堂 实验科学 实验教学质量 学习兴趣 中学生 化学教学 |
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