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| 高中体育差生的情感心理特征及教育对策 | |
| 引用本文： | 张旸,周安山,纪翔.高中体育差生的情感心理特征及教育对策[J].中国学校体育,2006(8):74-76. |
| 作者姓名： | 张旸 周安山 纪翔 |
| 作者单位： | 山东省临沂卫生学校 276002 |
| 摘 要： | 通过调查具体研究了高中体育差生的情感心理特征,通过分析体育学习过程中的情绪、情感因素在增强体育差生体育学习的兴趣中的作用,提出有效提高学生学习体育的积极性和体育成绩的途径和方法。 |
| 关 键 词： | 高中学生 体育差生 情感调查研究 教育对策 |
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