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简论学科教学论教师在课程改革中的角色新定位
引用本文:苑乃香.简论学科教学论教师在课程改革中的角色新定位[J].周口师范学院学报,2005,22(2):50-51,55.
作者姓名:苑乃香
作者单位:周口师范学院,化学系,河南,周口,466000
摘    要:论述了高等师范院校学科教学论教师的素质能力结构及在当前的课程改革中的角色新定位:先进的教学思想、观念、理论的倡导者;教育改革与创新和教育科研与探索的先行者和榜样;基础教育课程改革的参与者、服务者.

关 键 词:学科教学  课程改革  教师角色
文章编号:1671-9476(2005)02-0050-02
修稿时间:2004年4月19日

On the role of teachers who engage teaching method in course reform
YUAN Nai-xiang.On the role of teachers who engage teaching method in course reform[J].Journal of Zhoukou Normal University,2005,22(2):50-51,55.
Authors:YUAN Nai-xiang
Abstract:The ability structures and the roles of teachers who engage teaching method are discussed in normal colleges or normal universitys.The teachers who engage in teaching theory sparkplug the advanced teaching thought and theory and idea,they are forthgoer and model for teaching reform and innovation and study of education,and they are participator and assistant of reforming course of foundational education.
Keywords:subject teaching  reform of course  the role of teacher
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