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日本平和幼儿园培养人际关系能力的经验
引用本文:刘翠荣.日本平和幼儿园培养人际关系能力的经验[J].幼儿教育,1990(10).
作者姓名:刘翠荣
摘    要:日本于1989年公布新的幼儿园教育大纲,对幼儿园教育的内容进行了改革。其中最引人注目的是,新设了“人际关系”和“环境”方面的教育内容。本文介绍的是日本文部省指定的幼儿园教育课程研究校之一、北海道学校法人山手学园平和幼儿园在人际关系教育方面的经验。平和幼儿园的研究课题是:在幼儿园生活中培养幼儿的交往能力,应怎样进行教育,以及确立人际关系的过程与环境和活动的关系等。经1988年一年的研究和实践,他们的经验和体会是: 第一,要培养幼儿的交往能力,必须有一个相应的环境。这种环境通过幼儿的感受,使幼儿直接体验

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