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| 生活中的喜怒哀乐 | |
| 引用本文： | 冯姬,梁志菊.生活中的喜怒哀乐[J].中小学心理健康教育,2004(9):40-41. |
| 作者姓名： | 冯姬 梁志菊 |
| 作者单位： | 1. 北京市朝阳区教育研究中心教科所 2. 北京市朝阳区光华路第二小学 |
| 摘 要： | 教学目标] 一、帮助学生初步了解情绪以及情绪的分类和作用. 二、帮助学生初步了解情绪的调节和用认知调节情绪的方法. 教学过程] 一、情绪的初步认识阶段 1.导入课题 同学们好!今天我来给大家上一节心理健康辅导课. 请同学们看这几件事,谈谈你的感受(心情).引入课题并初步认识情绪 |
| 关 键 词： | 小学 心理健康教育 教学方法 情绪调节 培养目标 |
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