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| 论新课改对教师专业化发展的促进作用 | |
| 引用本文： | 洪松舟,卢正芝.论新课改对教师专业化发展的促进作用[J].教育探索,2006(1):25-27. |
| 作者姓名： | 洪松舟 卢正芝 |
| 作者单位： | 杭州师范学院,教育科学学院,浙江,杭州,310018 |
| 摘 要： | 我国新一轮课程改革,既对教师的专业化发展提出了更高的要求,又为教师的专业化发展提供了很好的机遇和广阔的舞台。一方面新课程的实施促进了教师角色的转换、专业知识的拓展以及能力的增强,从而促进了教师专业水平的提高；另一方面教师只有充分理解新课程,并以新课程为指导进行适应性的转变,新课程改革才能成功。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 教师专业化 促进作用 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)01-0025-03 |
| 收稿时间： | 03 21 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年3月21日 |
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