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简谈学生自我意识的发展
引用本文:韩向前.简谈学生自我意识的发展[J].四川教育,1984(9).
作者姓名:韩向前
作者单位:吉林市教育学院
摘    要:许多教师在教育、教学实践中,都有这样体会:学生对于教师的话,并不是任何时候都听的,更不是都百依百顺的。小学低年级学生显得很“听话”,而到了中高年级和初中阶段,就不那么“听话”了。这里有一种重要的心理因素在起作用,即自我意识。所谓自我意识,就是认识自己,即认识的主体对自身的意识。认识到自我的存在,也就意味着自己与他人是有区别的,于是就产生了象他人一样独立自主的愿望。这种独立性是自我意识的一

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