| 发展自主学习能力保证开放教育质量 |
| |
| 引用本文： | 王正东.发展自主学习能力保证开放教育质量[J].中国远程教育(综合版),2002(10):10-12. |
| |
| 作者姓名： | 王正东 |
| |
| 作者单位： | 浙江广播电视大学,310012 |
| |
| 摘 要： | 开放教育质量的保证固然有赖于教学资源的建设、教师的导学和完善的教学支持服务体系的建立,但关键在于学生自主学习能力的培养与开发.发展自主学习能力要受教学环境、教师个性与期望、学生的学习动机等因素的制约,要从学习需要和学习动机激发入手,采取差别化的教学策略,同时完善开放教育的教学评价机制,多途径培养和开发学生的自主学习能力.
|
| 关 键 词： | 开放教育 教学质量 自主学习能力 |
| 文章编号： | 1009-458x(2002)10-0010-03 |
| 修稿时间： | 2002年8月22日 |
Multi-channels and Strategies in Developing Learners' Abilities to "Learn how to Learn" for Effective and Quality Distance Education |
| |
| Wang Zhengdong.Multi-channels and Strategies in Developing Learners'''' Abilities to "Learn how to Learn" for Effective and Quality Distance Education[J].Distance Education in China,2002(10):10-12. |
| |
| Authors: | Wang Zhengdong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
