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| 小改变 大惊喜——“长方体的认识”教学反思 | |
| 引用本文： | 葛芬.小改变 大惊喜——“长方体的认识”教学反思[J].小学教学(数学版),2019(3):43-44. |
| 作者姓名： | 葛芬 |
| 作者单位： | 中国农业科学院附属小学 |
| 摘 要： | “长方体的认识”是北师大版教材五年级下册第二单元“长方体(一)”第一小节的内容,从研究平面图形到研究立体图形,是学生空间观念发展的一次飞跃,而长方体的认识作为研究立体图形的起始显得尤为重要。往年学习这一内容时,我都会结合教材“试一试”(如图1)的内容,提前为学生准备8个长方形学具,让学生先想象,再动手操作。 |
| 关 键 词： | 长方体的认识 教学反思 北师大版教材 立体图形 平面图形 空间观念 动手操作 五年级 |
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