| 远程学习中社会性交互策略和方法 |
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| 引用本文： | 陈丽,仝艳蕊.远程学习中社会性交互策略和方法[J].中国远程教育(综合版),2006(8):14-17. |
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| 作者姓名： | 陈丽 仝艳蕊 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学教育技术学院,100875
2. 北京远教在线教育技术中心,100053 |
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| 摘 要： | 如何通过社会性交互有效提高远程学习的质量,已经成为现代远程教育实践的新课题。论文广泛调研国内外关于远程学习中社会性交互策略研究的最新成果,结合国内现代远程教育中社会性交互的实践方法,通过归纳和演绎,提出了远程学习中社会性交互的策略框架。该框架按照远程学习阶段和交互主体两个维度,对社会性交互策略进行了分类。在此基础上,论文针对学习者与教师,以及学习者与学习者之间社会性交互策略的特点进行了深入的讨论。
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| 关 键 词： | 远程学习 社会性交互 策略 方法 |
| 文章编号： | 1009-458x(2006)08-0014-04 |
| 修稿时间： | 2006年7月20日 |
Social interaction strategies and methods in distance learning |
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| Chen Li,Tong Yanrui.Social interaction strategies and methods in distance learning[J].Distance Education in China,2006(8):14-17. |
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| Authors: | Chen Li Tong Yanrui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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