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| 活用教具，使科学教学更有实效 | |
| 引用本文： | 刘秋英.活用教具，使科学教学更有实效[J].山东教育,2014(11):53-53. |
| 作者姓名： | 刘秋英 |
| 作者单位： | 临邑县宿安乡刘寨中心小学 |
| 摘 要： | 毋庸置疑，“一本教材一张嘴、。块黑板一支粉笔”式的教学方式仍是许多学校教师教学的主要方式。由于各种条件的制约，在农村小学，教师死教知识，学生死记知识,令教学乏味，学生厌学的情况普遍存在，成为亟待解决的问题。 |
| 关 键 词： | 科学教学 教具 活用 教师教学 教学方式 农村小学 学生厌学 知识 |
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