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| 图形创意设计对学生创造性思维的培养 | |
| 引用本文： | 郭秀.图形创意设计对学生创造性思维的培养[J].科教文汇,2010(1):143-144. |
| 作者姓名： | 郭秀 |
| 作者单位： | 安康学院,陕西,安康,725000 |
| 摘 要： | 图形创意设计的核心是培养学生的创造性思维。优秀的图形设计作品是创作者在创造思维上大胆探索的结果。在教学过程中,主要通过采用现代化教学手段、关注平时生活、学生发散思维能力训练、积极采取多样化互动式教学、丰富＂内在图式＂的蕴藏量等方法来培养学生独特的创意能力。 |
| 关 键 词： | 图形创意 创造性思维 培养 |
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