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| 谈小学生习作心理障碍的克服 | |
| 引用本文： | 叶亚敏.谈小学生习作心理障碍的克服[J].教育实践与研究,2002(5):26-28. |
| 作者姓名： | 叶亚敏 |
| 作者单位： | 建德市新安江镇洋溪小学,浙江,杭州,311600 |
| 摘 要： | 作文教学应根据学生作文过程的心理特点,以克服学生习作的畏惧心理、厌倦心理、失望心理为突破口,变”怕作文、厌作文”为“想作文、乐作文”,达到作文教学的目标。 |
| 关 键 词： | 学生习作 畏惧心理 厌倦心理 失望心理 克服 |
| 文章编号： | 1009-010X(2002)05-0026-03 |
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