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| 认知视角下回译的解读 | |
| 引用本文： | 韩虔.认知视角下回译的解读[J].吉林省教育学院学报,2011(9). |
| 作者姓名： | 韩虔 |
| 作者单位： | 大连理工大学外国语学院; |
| 基金项目： | 大连理工大学教育教学改革基金项目课题《基于语料库、网络和工作坊的非外语专业互动式翻译教学模式的构建》,项目编号:MS201081 |
| 摘 要： | 语言处理过程必须运用基本的认知能力,认知特点对语言学习有很大影响。因此,在外语教学中大学英语教师必须遵循语言和认知关系的规律对学生进行语言训练。回译训练法是顺应学生认知发展特点的教学方法,可以帮助教师从不同认知角度促进学生二语学习。 |
| 关 键 词： | 回译 认知风格 输出 |
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