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运用元认知理论提高大学英语阅读教学效果
引用本文:
范春祥.运用元认知理论提高大学英语阅读教学效果[J].吉林省教育学院学报,2011(8).
作者姓名:
范春祥
作者单位:
南京中医药大学外国语学院;
摘 要:
元认知理论对英语教学的重要作用日益显现,对英语阅读元认知的培养更是备受关注。本文介绍了元认知理论的含义及其构成内容,提出运用元认知理论指导大学英语阅读教学的具体措施。
关 键 词:
元认知理论
英语阅读
教学效果
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