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| 中学图书馆为学生研究性学习服务的实践认识 | |
| 引用本文： | 王建军.中学图书馆为学生研究性学习服务的实践认识[J].中国教育技术装备,2010(29). |
| 作者姓名： | 王建军 |
| 摘 要： | 本文从研究性学习的概念及研究性学习课程的特点,阐述了中学图书馆在研究性学习中的作用和地位,指出要适应素质教育和研究性学习的需要,中学图书馆必须探索工作新思路,加强管理队伍建设,改变管理方式,适应新课程改革需要,有效促进高中研究性学习顺利推进. |
| 关 键 词： | 中学图书馆 研究性学习 实践认识 |
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