"通关式"教学模式在初中体育教学中的应用 |
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引用本文: | 吕昌明,刘川."通关式"教学模式在初中体育教学中的应用[J].体育教学,2010(10). |
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作者姓名: | 吕昌明 刘川 |
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作者单位: | 1. 北京市黑庄户中学,100121 2. 北京市虎城中学,100021 |
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摘 要: | 什么是"通关式"教学呢?"通关式"教学就是把教学过程设计成类似于电脑游戏的通关比赛一样,允许完成教学目标比较早和比较好的学生去进行自己喜欢的体育活动,早完成早活动,晚完成晚活动,没完成不活动.
根据分层教学理论和区别对待的原则,运用体育心理学的知识,结合我校学生的特点和场地、器材的实际情况,在一些趣味性比较差的教材的教学中运用"通关式"教学模式进行教学.
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