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| 乡土资源在幼儿园美育课程中的有效利用 | |
| 引用本文： | 邱彩华.乡土资源在幼儿园美育课程中的有效利用[J].当代家庭教育,2023(8):16-18. |
| 作者姓名： | 邱彩华 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“基于乡土资源实施幼儿园美育活动的实践研究”（立项批准号：Fjjgzx21-146）的课题研究成果； |
| 摘 要： | 乡土资源是农村教育的瑰宝，将乡土资源有效利用于幼儿园美育课程中，可以为幼儿提供玩乐、思考、创新的乡土课程，促进幼儿健康成长，并进一步丰富幼儿教育资源，推动幼儿园课程体系建设。近年来，农村幼儿美育教育在内容上不断深耕乡土资源，优化教学内容，改进教学方式。但是，在现实教学中，部分教师仍然存在对乡土资源了解欠深入、乡土资源运用意识不强、乡土资源教学形式不够丰富等问题。本文从乡土资源在农村幼儿园美育课程中的运用现状出发，分析乡土资源在幼儿园美育课程中内容设置、区域打造、活动研发等方面的有效运用策略，希望可以助力乡土资源的合理利用，有效开发乡村美育教育新路径，进一步推动农村幼儿园教育质量的不断提升。 |
| 关 键 词： | 乡土资源 幼儿园美育课程 有效利用 |