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| 网络时代小学班主任德育管理策略分析 | |
| 引用本文： | 吴水英.网络时代小学班主任德育管理策略分析[J].当代家庭教育,2023(1):218-221. |
| 作者姓名： | 吴水英 |
| 作者单位： | 福建省武夷山市新丰小学 |
| 摘 要： | 落实立德树人的根本任务是我国的重点教育目标，也是我国教育发展的主要方向之一。小学班主任作为班级的管理者、学生学习发展的引路人，更是肩负着落实立德树人根本任务的重担。因此，如何有效进行德育管理成为每一位小学班主任需要思考的问题。小学班主任在进行德育管理时，要顺应时代发展、跟随时代进程，真正将德育管理与时代特点进行结合，才能够发挥出小学班主任德育管理的效果。因此，在如今网络时代背景下，小学班主任更要借助信息技术的力量来创新德育管理策略，能够为学生塑造纯洁的灵魂与高尚的品德，为学生今后的发展奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 网络时代 立德树人 小学班主任 德育管理策略 |