“大思政”背景下本科教学质量监控与保障改革实践 |
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引用本文: | 周永卫刘卫锋张理涛.“大思政”背景下本科教学质量监控与保障改革实践[J].河南教育,2022(8):53-55. |
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作者姓名: | 周永卫刘卫锋张理涛 |
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作者单位: | 1.郑州航空工业管理学院数学学院450015; |
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基金项目: | 河南省省级教学改革重点项目(编号:2019SJGLX128);教育部2021年产学合作协同育人项目(编号:202102267003);河南省教育科学“十四五”规划一般课题(编号:2021YB0167);郑州航空工业管理学院校级教改重大委托课题(编号:zhjyt21-11)。 |
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摘 要: | 针对本科教学质量监控与保障体系中思政建设缺少具体抓手、思政建设难以全面落实落细、思政建设成效难以考核等问题,本研究从修订完善文件、健全保障制度、完善考核体系等方面入手,构建思政融入的教学质量控制、监管和评价的动态过程体系。实践表明,该体系可以有效提高人才培养质量,能够适应社会、学校、学生个体的发展需要,并且具备持续改进功能。
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关 键 词: | 大思政 本科教学 教学质量监控 保障体系 |
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