小学生数学审题中存在的问题及审题能力的培养 |
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引用本文: | 陈杏国.小学生数学审题中存在的问题及审题能力的培养[J].当代家庭教育,2023(7):163-165. |
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作者姓名: | 陈杏国 |
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作者单位: | 浙江省杭州市余杭区良渚第一小学 |
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摘 要: | 审题能力是学生学习学科知识必须具备的能力,对学生学习知识、考试以及个人成长都具有重要作用。随着新课改的全面深化以及新课标要求的全面落实,审题能力作为学生的核心素养,受到了小学数学教师的广泛关注。小学数学教师要积极探寻提高学生审题能力、解决学生审题问题的有效教学路径,促使学生解决在学科学习中面临的主要问题,引导学生从学科学习的困境中走出来。鉴于审题能力对学生学习和思考起到关键作用,是学生必须具备的核心素养,本文将基于小学生数学审题中存在的问题,重点探究培养学生审题能力的措施,以期为各位小学亟待突破审题困境的数学教师提供参考。
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关 键 词: | 小学生 数学审题问题 审题能力 培养措施 |
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