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| 信息技术与小学科学学科融合的策略 | |
| 引用本文： | 陈文能.信息技术与小学科学学科融合的策略[J].当代家庭教育,2023(4):23-25. |
| 作者姓名： | 陈文能 |
| 摘 要： | 信息技术与教育的结合是必然的发展趋势，也是教师不断探索的过程和结果。分析近年来的教育发展现状可见，教育内容与信息技术在小学科学教育过程中的有效结合，可以更好地提高教育质量和教育效果，进一步提高学生的学习积极性，对科学课堂的进一步发展产生积极影响。对此，需要一线教师关注如何将信息技术与小学科学学科融合，以此切实提升小学科学教学效率。 |
| 关 键 词： | 信息技术 小学科学 科学教育 |