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学案导学教学模式在初中数学教学中的实践探究
引用本文:江小理.学案导学教学模式在初中数学教学中的实践探究[J].当代家庭教育,2023(5):149-151.
作者姓名:江小理
作者单位:福建省漳州正兴学校
摘    要:在当前的初中数学教学活动中,教师利用好学案导学开展教学活动,不仅能够实现促进学生对课程知识的掌握,而且对学生的素质发展有着直接的推动作用。因此,本文将结合初中数学课程教学现状中的相关教学内容,对学案导学教学模式在初中数学教学中的实践展开分析和探究。

关 键 词:学案导学  初中数学  教学实践
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