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| 立足家校共育，提升学生自主能力——论初中英语教学中的家校共育模式 | |
| 引用本文： | 党枫如.立足家校共育，提升学生自主能力——论初中英语教学中的家校共育模式[J].当代家庭教育,2023(17):234-236. |
| 作者姓名： | 党枫如 |
| 作者单位： | 甘肃省永靖县刘家峡中学 |
| 摘 要： | 英语是一门语言类学科，重视学生语言、思维、文化品质和学习能力的培养。初中生独立意识强，排斥枯燥的教学方式和教学内容，缺乏自主能力，所以在学习英语时存在较大难度。随着时代的发展，家校共育模式被提出，它在培养学生自主能力方面有着明显的优势。因此，教师要灵活地利用家校共育，推动学生养成良好的自主技能。文章论述了家校共育的意义和原则，探讨了初中英语教学中家校共育模式的应用，旨在有效提升学生的自主能力，以供参考。 |
| 关 键 词： | 初中英语 家校共育 自主能力 |