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| “激励”方法对班级建设的重要性 | |
| 引用本文： | 陈宗慧.“激励”方法对班级建设的重要性[J].青海教育,2003(5):13-13. |
| 作者姓名： | 陈宗慧 |
| 摘 要： | 所谓激励,是激发鼓励的意思。激励理论在班级工作中的运用,对调动学生的积极性,有效地发挥学生的内在潜力,培养学生成为德智体美劳全面发展的高素质的人才,具有十分重要的意义。在班级建设中,为使激励发挥最大的效应,把班级建设成为优秀集体,我主要抓了以下几项工作。一、抓住关键活动,制定奋斗目标。对集体组成后的每一次重大活动,全力以赴,认真抓好。起始年级的军训,对班级集体的形成是重要契机,也是巨大的促成。从组织、训练到比赛开始,我尽力激发学生的竞争意识,鼓励他们刻苦训练,努力拼搏,争取好的成绩。全班同学吃苦耐练,奋勇争优,整… |
| 关 键 词： | 激励手段 班级建设 班主任 德育工作 |
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