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| 活用教材 创新教学——课改实验教学的几点做法 | |
| 引用本文： | 祁永才.活用教材 创新教学——课改实验教学的几点做法[J].青海教育,2003(3). |
| 作者姓名： | 祁永才 |
| 摘 要： | 万事万物,皆关一“活”字。活则新鲜,活则畅快,活则兴盛,活则久远。语文教学尤然。 名师的成功教学表明:活了才有动力;活了才能让学生主动学习、主动参与教学活动;活了才能让学生积极开动脑筋、变被动学习为主动求知、变客体为主体。课改实验教材着眼于全面提高学生的语文素质,体现了素质教育的精神。为使课改实验教学进入最优化的 |
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