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| 微文化背景下提高思政课教学实效性探究 | |
| 引用本文： | 杜芳.微文化背景下提高思政课教学实效性探究[J].长春教育学院学报,2016(9):49-51. |
| 作者姓名： | 杜芳 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院 广东深圳518000 |
| 摘 要： | 微文化是随着微博、微信的出现而形成的一种网络文化.作为网络文化的延伸,微文化改变了我们的生活方式和思维方式,也严重影响和冲击着高校思政课教学.微文化背景下,提高思政课教学实效性,必须加快思政课微课资源的开发与利用;建构立体化的校园微文化平台;充分发挥校园网络意见领袖的作用;加强大学生媒介素养教育. |
| 关 键 词： | 微文化 思政课 实效性 |
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