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| 中国公共管理案例教育发展进程评估:1986～2016 | |
| 引用本文： | 郭春甫.中国公共管理案例教育发展进程评估:1986～2016[J].长春教育学院学报,2016(9):45-48. |
| 作者姓名： | 郭春甫 |
| 作者单位： | 西南政法大学中国社会稳定与危机管理研究中心博士后流动站在站 重庆401120 |
| 基金项目： | 西南政法大学研究生教育教研项目“案例教学法在公共管理类研究生课程课堂中的组织与实施研究”;西南政法大学校级教育教研项目“基于创新型人才培养的公共管理案例教学法核心要素与实施条件研究”;重庆市高等学校青年骨干教师资助计划([2011]65) |
| 摘 要： | 中国公共管理案例教育是在借鉴西方公共管理案例教育基础上发展起来的.从历史发展进程来看,中国公共管理案例教育主要经历了行政案例分析初步发展期与公共管理案例分析快速发展期两个阶段.案例教育出版成果与案例库建设是考查公共管理案例教育发展程度的重要变量,研究发现,其历史特点影响了公共管理案例教育的发展进程. |
| 关 键 词： | 中国 公共管理案例教育 发展进程 评估 |
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