| "物体是由大量分子组成的"教学设计 |
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| 引用本文： | 田军霖."物体是由大量分子组成的"教学设计[J].中小学实验与装备,2011,21(1):11-12. |
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| 作者姓名： | 田军霖 |
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| 作者单位： | 甘肃省会宁县第一中学,730700 |
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| 摘 要： | 1 教学目标设计
1.1知识与技能
知道物体是由大量分子组成的,创造模拟实验,用实物豌豆来模拟微观分子,体验油膜法测定分子大小的实验原理,学会用测定宏观量的方法来求出微观量大小的思维方法;理解阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁,会应用该常数进行相关运算和估算.
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Teaching Design Innovation of the" Object Is Composed By A Large Number of Molecular" |
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| Tian JunLin.Teaching Design Innovation of the" Object Is Composed By A Large Number of Molecular"[J].Experiment and Equipment for Primary School,2011,21(1):11-12. |
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| Authors: | Tian JunLin |
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