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体育隐性课程内容的控制对普通大学生锻炼行为影响的实践研究
引用本文:孙波,李晓全,高秋平,王丰秋,曹立春.体育隐性课程内容的控制对普通大学生锻炼行为影响的实践研究[J].绥化学院学报,2014(9):112-114.
作者姓名:孙波  李晓全  高秋平  王丰秋  曹立春
作者单位:大庆师范学院体育学院,黑龙江大庆163712
基金项目:黑龙江省教育厅教学改革项目(项目编号:JG2012010006);大庆师范学院大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201310235078o
摘    要:文章通过对校园体育文化、体育教师的仪表及专业技能、人际关系、学校制度及领导重视程度等隐性体育课程内容的分析,系统阐述了如何通过对体育隐性课程内容的控制,促进普通大学生锻炼行为的实践与养成,从而提高学生的身体素质,养成锻炼习惯,形成终身体育意识。

关 键 词:体育隐性课程内容  普通大学生  锻炼行为
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