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| 浅谈机械制图的研究性学习 | |
| 引用本文： | 于光明.浅谈机械制图的研究性学习[J].中国职业技术教育,2001(10):26-26. |
| 作者姓名： | 于光明 |
| 作者单位： | 山东省济南市教学研究室 250001 |
| 摘 要： | 长期以来，我们的学校教育偏重于在知识的机械记忆、浅层理解和简单应用的层面上开展教学活动，进入综合应用和创造性解决问题层面则显得尤为薄弱。因而，要培养学生的创新精神和实践能力，研究性学习成为我们的必然选择。一、 机械制图研究性学习的内涵研究性学习是指学生在教师的指导下，从自身生活和社会实践中选择和确定研究专题，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习。对于机械制图这门与生产实际有着紧密联系的学科来讲，研究性学习显得尤为重要。机械制图研究性学习是一种开放性、参与性的教学形式。为了… |
| 关 键 词： | 机械制图 研究性学习 创新精神 |
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