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| 浅谈新版高中地理教材中的创新意识 | |
| 引用本文： | 罗育鳌.浅谈新版高中地理教材中的创新意识[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2001(9). |
| 作者姓名： | 罗育鳌 |
| 作者单位： | 湖南省耒阳市一中!421800 |
| 摘 要： | 现代教学论的基本思想是通过传授结构化的基础知识和基本原理 ,促进学生的发展 ,培养学生的创新意识和创造能力。新版高中地理教材 (人教版试验修订本 )从教材结构到教材内容组织 ,均渗透了这一基本思想。整个教材的着眼点 ,不是拘泥于给学生传授系统的地理知识 ,而是从学生的认知规律出发 ,在培养学生的现代意识、提高学生联系实际的能力等方面开创了新的道路。本文着重从创新意识这一角度 ,对高中地理新教材的特点作出如下不尽成熟的分析和阐述。新版高中地理教材的框架和旧版高中地理教材一样也分“必修”和“选修”两类。两者既自成体系… |
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