新课标背景下英语听说能力培养模式的探究期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

新课标背景下英语听说能力培养模式的探究

引用本文：	宋道春.新课标背景下英语听说能力培养模式的探究[J].吉林教育,2009(28).

作者姓名：	宋道春

作者单位：	山东省淄博市博山区教研室;

摘要：	以英语对话为载体,强调听说领先、读写跟上的学习理念,全方位培养学生实际语言运用能力
本文献已被 CNKI 等数据库收录！