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| 浅谈信息技术在小学科学课教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘振霞,柳延玲.浅谈信息技术在小学科学课教学中的运用[J].延边教育学院学报,2011,25(3):100-102. |
| 作者姓名： | 刘振霞 柳延玲 |
| 作者单位： | 1. 延吉市北山小学校,吉林 延吉,133000 2. 延吉市春光小学校,吉林 延吉,133000 |
| 摘 要： | 信息技术作为现代教育的一种媒体,与科学学科整合是一种需要,也是一种必然的趋势。但在信息技术的使用实践中,我们发现课堂上的使用并非多多益善,而是要以学生的需要为准。在学生缺乏兴趣、困惑不解、无法感知、主动参与等过程中,以学生的心理发展为线索,从学生的发展需要出发,合理使用信息技术是实现学生知识建构的重要手段。从学生的发展需要出发,合理运用信息技术,便会产生事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 小学科学课 信息技术 运用 发展 需要 |
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