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德国学生汉语元音学习中母语迁移的实验研究
引用本文:高玉娟,石锋.德国学生汉语元音学习中母语迁移的实验研究[J].教育科学,2006,22(2):80-82.
作者姓名:高玉娟  石锋
作者单位:1. 辽宁师范大学,外国语学院,辽宁,大连,116029
2. 南开大学,汉语言文化学院,天津,300071
摘    要:本文以对汉语和德语元音格局的分析为基础,用语音实验的方法,通过对比德国学生汉语元音的发音和中国学生汉语元音的发音,考察德国学生汉语学习中母语的正、负迁移在汉语元音学习上的表现,以便为纠正和克服不正确的发音提供可靠的实验依据。

关 键 词:语言迁移  元音格局  正迁移  负迁移
文章编号:1002-8064(2006)02-0080-04
收稿时间:2006-02-25
修稿时间:2006年2月25日

An Experimental Study on German Students' First Language Transfer in Chinese Vowels Acquisition
GAO yu-Juan,SHI-Feng.An Experimental Study on German Students'''' First Language Transfer in Chinese Vowels Acquisition[J].Education Science,2006,22(2):80-82.
Authors:GAO yu-Juan  SHI-Feng
Institution:Liaoning Normal University, Liaoning Dalian Chian; Nan kai University Tian jin China
Abstract:By employing the method of experimental phonetics and contrasting the different patterns of Chinese vowesl and German vowels,the paper aims to explore German students' positive and negative transfer of German language in acquiring Chinese vowels,so as to provide a scientific experimental basis for correcting and overcoming the incorrect pronunciation in Chinese learning.
Keywords:language transfer  the pattern of vowel  positive transfer  negative transfer
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