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| 浅析图谱在幼儿教学活动中的运用 | |
| 引用本文： | 金志芬.浅析图谱在幼儿教学活动中的运用[J].快乐阅读,2013(19):33. |
| 作者姓名： | 金志芬 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县平水镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | 图谱是教学活动中经常运用的辅助教学工具,它是一种视觉符号也是一种材料,它可以把教材内容简单化、形象化。图谱已越来越多的在幼儿园语言教学中使用。它以简单、形象、赋予想象易理解的效果,深受孩子们的喜爱。特别是在幼儿园语言教学中的许多教学活动中,借助图谱能更好地激发孩子的学习兴趣,吸引注意力并促进幼儿想象力,思维力,审美能力及记忆力的发展,提高幼儿语言表达能力! |
| 关 键 词： | 图谱 幼儿 思维能力 审美能力 |
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