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关注细微处

引用本文：	朱锡根.关注细微处[J].黑龙江教育,2008(10).

作者姓名：	朱锡根

摘要：	下午,我随堂听一位老师的课.老师宣布上课时,学生们随着班长的口令很快站立起来.有一个孩子虽说人站起来了,却侧着身,躬着腰,埋着头,两手在书包里翻找着什么.
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