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| 高效课堂的实践策略 | |
| 引用本文： | 宋光荣.高效课堂的实践策略[J].湖北教育,2012(8). |
| 作者姓名： | 宋光荣 |
| 作者单位： | 恩施市小渡船中学 |
| 摘 要： | 在大力推进素质教育的背景下，高效课堂已成为全社会关注的热点，一线教师也不懈地探索着高效课堂之路。建立科学的课堂流程是高效课堂建设的有效策略之一。恩施市小渡船中学经过两年的虚心学习、大胆借鉴、认真筛选、精心提炼，终于摸索出适合本校特点的高效课堂流程：即“学、教、练”课堂流程。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 实践策略 素质教育 社会关注 一线教师 有效策略 流程 恩施市 |
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