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| 捕捉习作的信息,提升学生人文素养 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市大渡口区实验小学 |
| 摘 要： | 语文是一门以汉语为主的学科,通过语文学科的学习,对培养学生的人文素养发挥着重要的作用,其中以写作模块的教学为主,原因在于写作是人文素养形成的良好载体,在作文教学中采取合理的措施来培养学生的人文素养,不仅有利于提高学生的写作水平,而且也有利于更好地提升学生的人文素养,因此,就从小学作文教学角度出发,探讨如何通过写作教学来提升学生人文素养的策略,希望可以促进整体的进步与发展。 |
| 关 键 词： | 写作 语文 人文素养 |