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| 刍议高校师范生教育实习成绩评定问题与改进 | |
| 作者单位： | ;1.乐山师范学院数学与信息科学学院 |
| 摘 要： | 师范生教育实习成绩的评定对师范生教育实习起着管理、导向、激励的功能。当下师范生教育实习成绩评定存在标准不全、落实差,评定过程不规范、缺乏监控,评定方式缺乏考核环节,第三方评价缺位等问题。改进师范生实习成绩评定问题可从完善教育实习成绩评定标准、规范评分过程、引入第三方评价、加强实习基地建设做起。 |
| 关 键 词： | 教育实习 成绩评定 问题 改进 |
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